PENAKSIRAN POTENSI dan PENJARANGAN TEGAKAN JATI (Tectona grandis) DI UNIVERSITAS HASANUDDIN

LAPORAN INDIVIDU

SILVIKULTUR

PENAKSIRAN POTENSI dan PENJARANGAN

TEGAKAN JATI (Tectona grandis) DI UNIVERSITAS HASANUDDIN

OLEH

ALDREN PONGTANDI

M11109319

KELOMPOK 2

KELAS A

LABORATORIUM SILVIKULTUR

F A K U L T A S   K E H U T A N A N

U N I V E R S I T A S   H A S A N U D D I N

M A K A S S A R

2 0 1 1
 

L E M B A R   P E N G E S A H A N

Judul                           :  Penafsiran Potensi dan Penjarangan Tegakan Jati  

   (Tectona grandis) di Universitas Hasanuddin

Nama                           :  Aldren Pongtandi

Stambuk                      :  M 111 09 319

Kelompok                   :  2 (dua)

Laporan Jurnal Ini di Susun Sebagai Salah Satu Syarat

Untuk Melulusi Mata Kuliah Silvikultur

pada

Jurusan Kehutanan

Fakultas Pertanian dan Kehutanan

Universitas Hasanuddin

Makassar

2011

Menyetujui,

Yuliastuti Koordinator Asisten

Orpa Asisten Pembimbing

Mengetahui,

Koordinator

Mata Kuliah Silvikultur

Prof. Dr. Ir. Baharuddin Nurkin, M.Si

                 NIP. 1960061719860 1 1 002

                                                                              Tanggal Pengesahan  :          November 2011

KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas izinnya sehingga kami dapat menyelesaikan laporan praktikum ini dengan baik, meskipun dalam kondisi penuh kekurangan.

            Laporan ini disusun sebagai salah satu syarat untuk melulusi Mata Kuliah Silvikultur, Fakultas Kehutanan, Universitas Hasanuddin, Makassar.

Keberhasilan penyusunan  laporan ini berkat kerja keras anggota kelompok dan dukungan tim pengajar. Untuk itu kami sampaikan penghargaan setulus-tulusnya. Ucapan terimakasih juga kami sampaikan kepada Bapak Prof. Dr. Ir. Baharuddin Nurkin, M.Si yang telah membantu kami dalam memberikan materi-materi perkuliahan serta asisten yang telah menjadi fasilitator kami.

            Kami sadari bahwa laporan  ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, kritik dan saran yang bersifat membangun sangat kami harapkan, untuk lebih sempurnanya laporan ini pada waktu yang akan datang.

                                              

Makassar , 31November 2011

                                                                                                            Praktikan

A B S T R A K

ALDREN PONGTANDI  (M11109319).Laporan Penaksiran dan tindakan penjarangan tanaman jati (Tectona Grandis).Dibawah bimbingan Orpa.

            Hutan merupakan kumpulan pepohonan yang tumbuh rapat beserta tumbuh-tumbuhan lainnya dengan bunga beraneka warna yang berperan sangat penting bagi kehidupan di bumi ini.Para ahli silvikultur mendefinisikan hutan sebagai suatu asosiasi dari tumbuh-tumbuhan yang sebagian besar terdiri dari pohon-pohon atau vegetasi berkayu yang menempati areal luas.

            Praktek lapangan silvikultur dilaksanakan di tegakan jati yang terletak di sekitar fakultas Sastra Universitas Hasanuddin,Makassar,Sulawesi Selatan.Praktek silvikultur ini pada dasarnya bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan tanaman jati melalui kenampakan morfologis seperti bentuk tajuk,tinggi total,tinggi bebas cabang,dan keadaan tempat tumbuh.Praktek Silvikultur ini bertujuan untuk mengetahui dan melakukan penaksiran potensi suatu tegakan serta pertimbangan dalam melakukan penjarangan atau tindakan silvikultur lainnya pada tegakan jati yang diamati.

            Kegiatan praktek lapang ini diawali dengan menentukan lokasi dan pembuat plot.Plot yang digunakan pada praktek ini adalah plot berbentuk lingkaran.Pembuatan plot bertujuan untuk memberikan batas pengukuran dan untuk memudahkan dalam melakukan penaksiran.Kemudian dilanjutkan dengan kegiatan pengidentifikasian tumbuhan penyusun tegakan.Mulai dari pengukuran keliling pohon (K),tinggi bebas cabang (TBC),tinggi total (TT),juga memberikan keterangan mengenai pohon yang diukur.Pohon-pohon yang telah diukur diberi tanda dengan cara memberikan nomor-nomor pada pohon tersebut.Lalu kemudian menggambar letak-letak pohon dalam plot yang telah dibuat.Setelah semua data diperoleh,dilakukan perhitungan secara matematis dengan mengkonversikan data pengukuran ke dalam rumus phytagoras.

DAFTAR ISI

HALAMAN  JUDUL ……………………………………………………         i

HALAMAN PENGESAHAN ……………………………………………        ii

KATA PENGANTAR ……………………………………………………        iii

ABSTRAK………………………………………………………………           iv

DAFTAR ISI ……………………………………………………………           v

DAFTAR  LAMPIRAN…………………………………………………          vii

I.    PENDAHULUAN

    A.Latar Belakang ……………………………………………   1          

          B.Tujuan dan Kegunaan ………………………………….         2         

II.  TINJAUAN PUSTAKA

A.Bonita ………………………………………………………………  3                  

B.Penjarangan …………………………………………………………..4                        

C.S%(Derajat Kekerasan Penjarangan) ………………………………...8                    

D.Penjarangan ………………………………………………………….9                     

III. METODE PRAKTIK

A. Waktu dan Tempat …………………………………………………11                    

B. Alat dan Bahan ……………………………………………………..11                     

C. Prosedur Kerja ……………………………………………………...11                     

D. Metode Analisis Data

1. Diameter …………………………………………………………12                      

2. Lbds ……………………………………………………………...12                      

3. Volume pohon Tbc ………………………………………………12                      

4. Volume pohon …………………………………….……………..13

5. Bonita…………………………………………………………….13

6. Penjarangan………………………………………………………13

IV.HASIL DAN PEMBAHASAN

A.    HASIL

1.Kurva Kelas Diameter Pohon……………………………………14

2.Kerapatan Tegakan Setiap Plot………………………………….16

3.Peninggi ( Umur Tegakan 12 Tahun )…………………………...17

4.Riap Tahunan Rata-Rata ( MAI )………………………………..19

5.Preskripsi Silvikultur Yang Dianjurkan………………………....21

     B.PEMBAHASAN………………………………………………………21                      

V. PENUTUP

A.    Kesimpulan …………………………………………………………23                           

B.     Saran  ……………………………………………………………….23                      

DAFTAR PUSTAKA                                                                                                                                                                       

LAMPIRAN

BAB I

PENDAHULUAN

A.Latar Belakang

Hutan merupakan salah satu sumberdaya alam yang dapat diperbaharui, yang dapat memberikan manfaat kepada setiap manusia, yang dimana dari tahun ke tahun kawasan hutan ini semakin berkurang, seiring dengan meningkatnya kebutuhan manusia akan hasil hutan dan adanya  kemajuan teknologi.   Pertambahan penduduk yang semakin meningkat yang berbanding terbalik dengan persediaan sumberdaya hutan, akan menjadi ancaman yang besar bagi kesejahteraan masyarakat di masa yang akan datang.

Keberadaan hutan sebagai sumberdaya alam yang dapat diperbaharui, terutama hasil hutan yang berupa kayu dan non kayu yang memiliki sifat estetika yang alamiah membuat banyak orang tertarik untuk mengelolanya, akan tetapi pengelolaan hutan ini, biasanya dilakukan dengan cara yang tidak bertanggung jawab misalnya menebang tanpa melakukan pnanaman kembali, sehingga mengakibatkan terputusnya siklus kehidupan di dalam hutan dan berdampak langsung bagi kehidupan masyarakat sekitar hutan dan perekonomian negara.

Banyak cara yang telah dilakukan untuk menutupi ketersediaan sumberdaya hutan yang semakin terbatas, misalnya melalui kegiatan Reboisasi dan Penghijauan serta yang sekarang yang lagi populer dikalangan pemerintahan kehutanan dan para  pengusaha kayu adalah GNRHL (Gerakan Nasional Rehabilitasi Lahan).  Kesemuanya ini merupakan kegiatan yang menggunakan rangkaian  kegiatan  sistem silvikultur.  Silvikultur adalah proses pemeliharaan, penebangan, penggantian suatu tegakan untuk menghasilkan produksi kayu atau hasil hutan lainnya dalam bentuk tertentu. Oleh karena itu Dalam usaha untuk melestarikan hutan, maka prinsip dan cara teknis serta praktek lapang silvikultur perlu diketahui.

Berdasarkan uraian diatas, maka dianggap perlu untuk diadakan praktek lapang Silvikultur mengenai “Penentuan Potensi dan Penjarangan Tegakan Jati (Tectona grandis) di Univeritas Hasanuddin” sehingga dapat memahami dan mengetahui teknik sistem silvikultur yang lebih baik pada suatu tegakan dengan mengetahui potensi tegakan yang diamati.

B.Tujuan dan Kegunaan

Tujuan dari kegiatan praktik lapang silvikultur adalah untuk mengetahui teknik sistem silvikultur yang baik, meliputi teknik pemeliharaan, penjarangan, dan untuk mengetahui potensi  tanaman  Jati seperti mengukur dan menilai diameter , volume, tinggi,bonita,S%,MAI dan sifat tegakan.

Kegunaan dari kegiatan praktik lapang silvikultur adalah agar praktikan dapat jauh lebih memahami teknik silvikultur yang baik bagi tanaman kehutanan, sehingga dapat memperoleh hasil yang baik pula serta mendapatkan informasi mengenai potensi tegakan Jati yang menjadi areal pengamatan baik diameter, volume, tinggi dan sifat tegakan.

BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

A.Bonita

            Bonita adalah kemampuan tempat tumbuh bagi suatu jenis kayu dalam memberi hasil.Bonita tergantung pada tanah dan ditentukan oleh perkembangan jenis kayu bersangkutan yaitu oleh tumbuh meningginya.Penentuan bonita untuk beberapa jenis pohon di lingkungan kehutanan di Indonesia dilakukan dengan menggunakan ukuran yang disebut peninggi yaitu tinggi rata-rata dari 10 pohon tertinggi di dalam satu tegakan seumur.Bonita tanaman jati tidak berubah dalam waktu jangka singkat,ini memerlukan waktu yang cukup lama untuk perubahan bonita jati secara alami,hal ini dapat dimengertikarena menurunnya kualitas tanah sejalan dengan bertambahnya waktu (Anonim,2011).

            Menurut Husch (1963) dalam Lia (2010) menerangkan bahwa kualitas tempat tumbuh (bonita) adalah ukuran tingkat kesuburan tanah untuk menunjukkan kapasitas produksi tanah dalam menghasilkan massa kayu untuk jenis tertentu.Adapun penentuan kualitas tempat tumbuh dapat dinilai dengan 2 (dua) cara yaitu :

1.      Dengan pengukuran atau beberapa faktor tempat tumbuh yang berhubungan dengan pertumbuhan pohon.Pendekatan ini menilai kualitas tempat tumbuh melalui faktor lingkungan.

2.      Dengan pengukuran beberapa ciri pohon atau banyak sedikitnya vegetasi yang peka terhadap kualitas tempat tumbuh.Pendekatan ini menaksir kualitas tempat tumbuh dari pengaruh lingkungan terhadap pengaruh vegetasi.

B.Penjarangan

Penjarangan adalah suatu tindakan pengurangan banyaknya tanaman untuk memberi ruang tumbuh bagi tanaman yang tersisa. Dalam penyemaian, biasa dilakukan penanaman secara agak berlebihan jumlah tanaman untuk mengompensasi kegagalan perkecambahan. Pada umur tertentu, dilakukan penjarangan agar kepadatan populasi mencapai tingkat yang paling optimal untuk mencapai hasil yang maksimum (Anonim, 2011).

 Penjarangan merupakan  pemberian ruang tumbuh kepada pohon yang ditinggalkan sehingga dapat mengembangkan tajuk dan perakaran yang memungkinkan untuk memberikan hasil ekonomis yang maksimal (S. Millang, 2007)

Menurut Adjie (2007) tujuan penjarangan ialah

Ø  Mengurangi sejumlah pohon sehingga pohon tinggal memliki ruang hidup yang cukup baik untuk tajuk maupun perakarannya sehingga dapat merangsang pertumbuhan diameter pohon agar dalam waktu singkat dapat mencapai ukuran yang diinginkan.

Ø  Membuang pohon-pohon mati, terserang penyakit dan pohon- pohon lain yang menjadi sumber penyakit atau infeksi dan penyebab kerusakan terhadap pohon- pohon yang sehat.

Ø  Mengkonsentrasikan riap di masa yang akan datang pada pohon- pohon yang sehat dengan membuang pohon-pohon yang memiliki batang dan percabangan yang jelek.

Ø  Memberikan kesempatan pada pohon-pohon yang sehat dan berbatang baik untuk tumbuh dan berkembang lebih baik dan leluasa.

Ø  Mengembalikan sebagian investasi yang diperoleh dari hasil penjualan kayu penjarangan.

Dasar untuk melakukan penjarangan

       Holt (1951) menyatakan bahwa penjarangan memberikan dua keuntungan , yaitu :        

• Perubahan produksi dari kuantitatif ke kualitatif dengan jalan seleksi
•  Mendapatkan hasil yang seharusnya terbuang karena kematian alami

             Hawley dan Smith (1960) memberikan dua alasan mengapa penjarangan harus dilakukan, yaitu memusatkan potensi pertumbuhan tegakan pada sejumlah pohon yang optimal dan untuk menggunakan semua materi yang berharga pada tegakan selama masa daurnya.

      Evans ( 1982) menjelaskan bahwa penjarangan dibagi menjadi dua macam metode, yaitu penjarangan sistematik dan penjarangan selektif.

     

 Menurut Adjie (2007) penjarangan ada dua macam yaitu :

a)      Penjarangan sistematik (sytematic thinning).Penjarangan menggunakan suatu prosedur sistematik dimana kelas tajuk dan kualitas pohon tidak menjadi pertimbangan dalam memiih pohon- pohon mana yang akan dibuang. Bentuk yang paling umum adalah penjarangan baris atau jalur, sedang kekerasan penjarangan ditentukan oleh proporsi baris atau jalur yang dibuang.

b)     Penjarangan selektif.Pada penjarangan ini peranan penandaan pohon sangat besar dimana pohon yang akan dibuang atau ditinggalkan tergantung kepada kebijaksanaan pertimbangan. Ada dua macam penjarangan selektif yaitu:

  Ø  Penjarangan rendah (low thinning)

Metode ini umumnya digunakan pada penjarangan selektif, karena dilakukan dengan cara membuang pohon-pohon kecil pada kelas tajuk terbawah sehingga pohon- pohon tinggal memiliki pertumbuhan yang lebih cepat.

Ø  Penjarangan tajuk (crown thinning)

Metode ini lebih komplek daripada penjarangan rendah karena mengikut-sertakan penebangan beberapa pohon dominan dan kodominan untuk membebaskan pohon- pohon yang terpilih dari kelas yang sama sampai akhir daur.

Menurut Millang (2007) pengaruh penjarangan ialah :

•         Penjarangan berpengaruh terhadap tegakan dalam hal : perkembangan masing-masing pohon, pertumbuhan dan hasil tegakan, dan kualitas dari kayu yang dihasilkan.

•         Pertumbuhan tinggi biasanya dipengaruhi oleh faktor tempat tumbuh kecuali apabila kerapatan tegakan terlalu rendah atau sangat tinggi. Inilah sebabnya mengapa rata-rata tinggi pohon dominant dan codominant pada umur tertentu dapat dipakai sebagai standart untuk mengukur bonita tempat tumbuh .

•         Oleh karena itu hampir tidak mungkin untuk mengubah pertumbuhan tinggi tegakan dengan mengubah kerapatan tegakan. Pertumbuhan tinggi tidak memberi pengaruh nyata terhadap isi tegakan. Oleh karena itu penjarangan lebih ditujukan untuk mengubah isi tegakan dengan mempengaruhi bidang dasar (diameter).

•         Hubungan antara kerapatan dengan pertumbuhan dapat dinyatakan secara umum yaitu jumlah produksi dalam kubik dalam suatu tegakan dengan komposisi tertentu pada umumnya tetap dan optimum dalam suatu kisaran kerapatan (range density) yang besar.

•         Meskipun penjarangan tak memberi pengaruh terhadap jumlah kayu yang diproduksi oleh tegakan tetapi jumlah kayu ini didistribusikan kepada jumlah pohon yang optimum yang sudah terpilih, sehingga dapat dinaikkan hasil ekonomis tegakan dengan menghilangkan pohon-pohon yang akan hilang karena tertindas.

•         Pertumbuhan pohon dapat dipercepat dengan memberikan ruang tumbuh (tajuk dan akar) yang lebih luas melalui penjarangan. Meskipun riap diameter bidang dasar dalam suatu tegakan secara keseluruhan tetap, namun jumlah ini dikumpulkan pada jumlah pohon yang lebih sedikit.

C.S% ( Derajat Kekerasan Penjarangan )

S % (persen sela), yaitu rata-rata jarak antar pohon yang dinyatakan dalam persen terhadap rata-rata peninggi pohon (= rata-rata 100 pohon tertinggi per ha dalam tegakan).S % optimal memberikan ruang tumbuh optimal bagi pohon dalam tegakan sampai saat penjarangan berikutnya. Untuk menetapkan S % optimal diperlukan data pertumbuhan pohon pada setiap umur tegakan. Besarnya S % pada akhir penjarangan beragam menurut jenis, umumnya berkisar antara 15-35 % (Siahaya, 2007). Adapun Ferguson menjelaskan dalam bentuk yang terkenal dengan sebutan S% yakni jarak rata-rata antara  pohon dinyatakan dalam persen dari peninggi, dalam persamaan sebagai berikut (Kadri dkk, 1992).

Wolff Von Wulfing  juga telah menyusun tabel yang mengutarakan S%  untuk berbagai kelas umur dan bonita. Perubahan S% dalam tegakan jati penting untuk menetukan frekuensi penjarangan. Untuk mengukur S% dengan cepat dari suatu petak percobaan jati Ferguson membuat nomogram yang member hubungan antara luas petak percobaan, jumlah batang per petak percobaan dan jumlah batang per ha dan S%, dengan demikian dapat dilihat dengan cepat perubahan- perubahan dalam kekerasan penjarangan, baik oleh pertumbuhan tegakan sendiri maupun oleh kerusakan (Dephut, 1997).

D.Kerapatan

Menurut Kusuma (2007) dalam Irwanto (2007) menerangkan bahwa kerapatan adalah jumlah individu suatu jenis tumbuhan suatu  dalam suatu luasan tertentu,misalnya 100 individu/ha.Frekuensi suatu jenis tumbuhan adalah jumlah petak contoh dimana ditemukannya jenis tersebut dari sejumlah petak contoh yang dibuat.Biasanya frekuensi dinyatakan dalam besaran persentase.Basal area merupakan suatu areal dekat permukaan tanah yang dikuasai oleh tumbuhan.Untuk pohon,basal area diduga dengan mengukur diameter batang.

Ada dua istilah yang paling sering digunakan dalam hubungan ini : persediaan/stok (Stocking) dan kerapatan tegakan.Stok (Stocking) didefinisikan sebagai petunjuk jumlah yang diinginkan untuk mendapatkan hasil terbaik.Kerapatan tegakan didefinisikan sebagai ukuran kuantitatif stok pohon yang  dinyatakan secara realif sebagai koefisien,dengan mengambil jumlah normal,luas bidang dasar,atau secara mutlak dalam istilah pohon,luas bidang dasar total,atau setiap unit areal (Ford-Robinson,1971).

Hutan yang terlalu rapat,pertumbuhannya akan lambat karena persaingan yang keras terhadap sinar matahari,air,dan zat hara mineral. Tetapi tidak lama,karena persaingan diantara pohon-pohon akan mematikan yang lemah dan penguasaan yang kuat.Sebaliknya,hutan yang  terlalu jarang,terbuka atau hutan rawan,akan menghasilkan pohon-pohon dengan tajuk besar dan bercabang banyak,dengan batang yang pendek.Suatu hutan yang dikelola dengan baik yaitu hutan yang kerapatannya dipelihara pada tingkat optimum,sehingga pohon-pohonnya dapat dengan penuh memanfaatkan air,sinar matahari,dan zat hara mineral dalam tanah.Jelaslah bahwa hutan yang tajuknya kurang rapat,berfungsi kurang efisien,kecuali bila celah terbuka yang ada,diisi dengan permudaan hutan atau pohon-pohon muda (Aqsa,2010).

BAB III

METODE PRAKTEK

A.Tempat dan Waktu

 Kegiatan praktek lapang Silvikultur dilaksanakan Pada hari sabtu pukul 09.00 wita - selesai, tanggal 24 September 2011. Kegiatan ini dilaksanakan di Hutan Jati, samping Fakultas Sastra, Universitas Hasanuddin, Makassar.

B.Alat dan Bahan

1. Alat

Alat yang digunakan pada kegiatan praktik lapang silvikultur, yaitu :

1.      Haga Meter

2.      Meteran

3.      Alat tulis

4.      Pita meter

2. Bahan

Bahan yang digunakan pada kegiatan praktik lapang silvikultur, yaitu

1.      Flagging tape (pita warna/tali rafiah) menandai areal plot

2.      Tally sheet untuk mengisi data inventarisasi tegakan

3.      Tegakan Jati sebagai objek pengukuran

C.Prosedur Kerja

Prosedur kerja yang dilakukan pada kegiatan praktik lapang silvikultur yaitu, sebagai berikut :

1.      Menentukan lahan lokasi pengamatan.

2.      Menentukan pohon inti

3. Membuat plot berbentuk lingkaran dengan jari-jari 17,8 meter.

4. Mengukur keliling pohon dengan menggunakan pita meter.

5. Mengukur tinggi total dengan menggunakan Haga meter.

6. Memasukkan data pengukuran yang diperoleh dalam tally sheet .

D.Metode Analisis Data

Metode pengukuran pohon yang dilakukan pada praktek lapang Silvikultur adalah sebagai berikut :

1.   Mengukur diameter pohon dengan cara mengukur keliling pohon yang dikonversi ke diameter, dengan rumus :  

                Diameter   = 

2.    Menghitung LBDS dengan menggunakan rumus:

LBDS = ¼  x  d²

Dimana :              = 3,14

                 d          = diameter

3.  Menghitung volume pohon Tbc dengan menggunakan rumus:

      Volume  =  ¼  x  d²  x  Tbc  x  0,8

      Dimana  :           = 3,14

d          =  Diameter pohon

                         Tbc     =  Tinggi bebas cabang

4.  Menghitung volume pohon dengan menggunakan rumus :

     Volume  =  ¼ x  d²  x  TBC  x  0,8

     Dimana  :       d      =  Diameter pohon

                          Tbc   =  Tinggi bebas cabang

                           0,8   =  Faktor koreksi

5.   Bonita

Menggunakan jumlah pohon dalam seluruh tegakan dengan rumus :

                       H  = h1 + h2 + h3 +…..+ n

                                            N

 Keterangan:

            H = Tinggi rata-rata (peninggi)

             h = Peninggi  masing-masing pohon

            N = Jumlah Pohon.    

6.  Penjarangan

Rumus yang digunakan dalam menghitung tingkat kekerasan  Penjarangan (S%) adalah sebagai berikut :

                                                                    a =100√

     Keterangan :  

                        a = jarak antar Pohon                        p = Peninggi

                        N = jumlah Pohon

BAB IV

HASIL dan PEMBAHASAN

A.Hasil

1.Kurva Kelas Diameter Pohon

Untuk mendapatkan kurva kelas diameter, maka terlebih dahulu menentukan:

Langkah 1 : Jangkauan data  

j = d_max – d_min  = 0,61 -  0,05   = 0,56

Langkah 2 : Banyaknya interval Kurva kelas

k = 1 + 3,3 log 675

   = 1 + 3,3 . 2,829

   = 1 + 9,3357

   = 10,33

Maka, banyaknya interval kelas adalah 10

Langkah 3 : Panjang interval kelas

                    P = j/k

        P = 0,56/10,33

        P = 0,05

Langkah 4 :  Batas interval kelas

         Batas kelas I    = 0,05 – 0,10

         Batas kelas II   = 0,11 – 0,16

         Batas kelas III  =  0,17 – 0,22

         Batas kelas IV  = 0,23 – 0,28

         Batas kelas V   = 0,29 – 0,34

      Batas kelas VI   = 0,35 – 0,40

      Batas kelas VII  = 0,41 – 0,46

      Batas kelas VIII = 0,47 – 0,52

Batas kelas IX    = 0,53 – 0,58

Batas kelas X      = 0,59 – 0,64

Tabel 1. Data Frekuensi Kelas Diameter Pohon

Diameter Pohon	Frekuensi
0,05 – 0,10	28
0,11 – 0,16	217
0,17 – 0,22	390
0,23 – 0,28	33
0,29 – 0,34	3
0,35 – 0,40	1
0,41 – 0,46	0
0,47 – 0,52	1
0,53 – 0,58	1
0,59 – 0,64	1
Jumlah	675

Grafik 1. Distribusi Sebaran Diameter Tegakan Jati (Tectona grandis) Umur 12 Tahun Pada Hutan Tanaman Unhas

2.Kerapatan Tegakan Setiap Plot

a.)    Kerapatan Individu

a.       Plot 1   = N/plot =53/1 = 53

b.      Plot 2   = N/plot = 81/1 = 81

c.       Plot 3   = N/plot = 55/1 = 55

d.      Plot 4   = N/plot = 69/1 = 69

e.       Plot 5   = N/plot = 74/1 = 74

f.       Plot 6   = N/plot = 65/1 = 65

g.      Plot 7   = N/plot = 77/1 = 77

h.      Plot 8   = N/plot = 60/1 = 60

i.        Plot 9   = N/plot = 81/1 = 81

j.        Plot 10 = N/plot = 60/1 = 60

=   =   = 675 pohon/ha

b.)    Kerapatan LBDS

=   

= 17,12 m²/ha

3.Peninggi (Umur Tegakan 12 Tahun)

a.      Peninggi Plot 1            =

=

= 15,8 m

b.      Peninggi Plot 2            =

=

= 15,8 m

c.       Peninggi Plot 3            =

=

= 18,9 m

d.      Peninggi Plot 4            =

=

= 20,35 m

e.       Peninggi Plot 5            =

=

= 21,52 m

f.       Peninggi Plot 6            =

=

= 17,95 m

g.      Peninggi Plot 7            =

=

= 13,4 m

h.      Peninggi Plot 8            =

=

= 14,4 m

i.        Peninggi Plot 9            =

=

= 20,45 m

j.        Peninggi Plot 10          =

=

= 22,3 m

Peninggi seluruh plot        =

=

= 18,087 m

4.Riap Tahunan Rata- Rata (MAI)

           MAI =

a.       Volume rata – rata     

=

        = 8,923 m³

b.      Volume total/ha

 =   = 892,,3 m³

Jadi, MAI =   =   = 74,36 m³/ha/tahun

a.Bonita

Bonita I     =                                  jadi Bonita I    = 0,42 + 10,7

=                                                                  = 11,2 m

= 0,42 m

Bonita II   =                                  jadi Bonita II  = 0,76 + 12,6

=                                                                  = 13,36 m

= 0,76 m

Bonita III  =                                  jadi Bonita III = 0,68 + 16,6

=                                                                  = 17,28 m

= 0,68 m

Bonita IV  =                                  jadi Bonita IV = 0,8+ 19,6

=                                                                    = 13,36 m

= 0,8 m

Bonita V   =                                    jadi Bonita V  = 0,88 + 22,6

=                                                                  = 23,48 m

= 0,88 m

Jadi, peninggi yang didapatkan pada seluruh plot adalah 18,087 m. dari data tersebut dapat disimpulkan bahwa tegakan jati yang diamati termasuk pada kelas bonita III.

b.Penentuan jarak tanam

   a  = 100 √2 / (N√3)

 = 100 √2 / (675√3)

         = 100 √0,0017

          = 100 . 0,04

          = 4 m

c.Derajat penjarangan (S%)

S%             =  x 100

=  x 100%

= 22,11%

S% tabel    =                                              S% tabel          = 0,28 + 21,3

=   = 0,28                                                                 = 21,58%

5. Perskripsi silvikultur yang dianjurkan

Berdasarkan hasil pengolahan data yang didapatkan dan setelah dibandingkan dengan table,maka preskripsi yang dianjurkan adalah kegiatan pemangkasan cabang.Hal ini diperlukan agar batang pohon pada umur awal dapat terbebas dari mata kayu sehingga dapat meningkatkan kualitas batang atau log.

Selain pemangkasan cabang,perlu juga diadakan penjarangan,agar tidak terjadi persaingan antar pohon.Hal tersebut dilakukan agar member ruang tumbuh kepada pohon yang tinggal sehingga dapat mengembangkan tajuk dan perakaran yang memungkinkan member hasil ekonomi yang optimal dan memberikan hasil yang seharusnya terbuang karena kematian alami

B.Pembahasan

Pada hasil praktikum diperoleh bahwa pada hutan tanaman tidak hanya terdapat satu jenis tanaman,tetapi ada beberapa tanaman lain.Terbukti pada lokasi praktikum terdapat jenis mangga diantara dominan jati.

Pohon jati (Tectona grandis) yang terdapat di Hutan Sastra Unhas memiliki pertumbuhan primer (tinggi) dan pertumbuhan sekunder (diameter) yang cukup baik. Pohon jati (Tectona grandis) ini juga memiliki sedikit percabangan, hal ini disebabkan karena pola penananam atau jarak tanam yang rapat (4x4 m) sehingga pertumbuhan pohon lebih banyak diarahkan kepada pertumbuhan tinggi karena adanya persaingan atau kompetisi dalam memperebutkan cahaya matahari sehingga semua pohon bersaing untuk meninggikan batangnya dalam hal untuk mendapatkan cahaya penuh.

Jarak tanam yang rapat juga menyebabkan bentuk batang dari pohon jati lebih berbentuk silindris. Adapun tumbuhan bawah yang banyak tumbuh (dominan) pada hutan tersebut adalah semak dan rumput-rumputan. Gangguan ternak sangat kecil kemungkinan terjadinya, hal ini disebabkan karena hutan tersebut berada dalam areal kampus yang memiliki pengawasan dari orang-orang yang bersangkutan di dalamnya.

Dari pengamatan atau praktek langsung di lapangan, maka diperoleh hasil sebagai berikut;  tinggi  total  rata-rata  T_t =14,51 m,  tinggi  bebas  cabang  rata-rata TBC = 6,536 m,   diameter    rata-rata   d = 0,17 m,   luas   bidang   dasar   rata-rata L_bds = 0,025 m², dan volume rata-rata V = 7,43 m³. Peninggi p = 18,087 m dan hutan jati sastra termasuk dalam Bonita III.  Jarak tanam a = 4 m dan S% = 22,11%. Karena S% hitung lebih kecil daripada S% tabel maka tidak perlu dilakukan penjarangan.. Bonita I = 11,12 m, Bonita II = 13,36 m, Bonita III = 17,28 m, Bonita IV = 20,4 dan Bonita V = 23,48 m.

BAB V

          KESIMPULAN dan SARAN

           A.Kesimpulan

Adapun kesimpulan dari praktek lapang ini adlah sebagai berikut:

1.      Hutan jati (Tectona grandis) yang terletak di dekat Sastra Unhas termasuk dalam Bonita III.

2.      Pada hutan jati (Tectona grandis) di dekat Sastra Unhas tidak perlu penjarangan

3.      Pemeliharaan yang disarankan yaitu pemangkasan dan pemupukan.

4.      MAI adalah 74,36 m³/ha/tahun

B.Saran

Dalam praktikum diharapkan dapat mengambil data dengan teliti,melakukan pembacaan alat ukur dengan baik,serta mengolah data dengan benar agar data yang diperoleh lebih jelas dan akurat.Agar dapat dihasilkan pendataan yang baik dan benar disarankan kepada asisten agar selalu mengikuti dan mengarahkan praktikannya pada saat pengambilan data sehingga sesuai dengan hasil yang diharapkan.Serta perlunya penambahan asisten untuk mengimbangi jumlah praktikan yang begitu banyak.

DAFTAR LAMPIRAN

1.   Data Hasil Inventarisasi Tegakan Jati (Tectona grandis) …………..